Berita Utama

Berita tentang Indonesia

Indonesia: Olia adalah salah satunya

Pelajaran berikutnya: pendidikan jasmani! Anak-anak Sekolah Dasar Nurul Ulum di Watambun, Sulawesi Tenggara, Indonesia, menyerbu halaman sekolah. Di belakang mereka, guru mereka, Pak Anzar, keluar dari pintu. Dia memegang terutama di pelukannya. Anak berusia 9 tahun itu tidak bisa berjalan karena kakinya lumpuh sejak lahir.

Namun, dia terlibat dalam olahraga. Hari ini, Kasti-Ball ada dalam agenda. Anak-anak memukul bola dengan pemukul – mirip dengan bisbol. Saat yang lain melompat dan meregangkan tubuh, guru awalnya menempatkan sebuah kursi. Dia menempatkan selang tepat di depannya – terutama untuknya.

Dengan ini, dia bisa membawa bola ke lapangan tanpa tongkat. Dia tidak pernah bisa berayun. Sementara yang lain berbaris di belakang Aulia, dia mengambil bola, memasukkannya ke dalam lubang tabung dan mendorongnya. Saat bolanya mengenai bola di lapangan, rekan satu tim Olia bersuka cita.

Awalnya, dalam pelajaran olah raga.

Olia yang berusia 9 tahun dapat mengikuti pendidikan jasmani berkat ide hebat gurunya.

© UNICEF / UN0368238 / Gelar

Tentu, Olia kini lebih suka berlari dan melempar seperti teman sekelasnya. Tapi dia senang bisa bersekolah. Bahkan di negara yang relatif kaya seperti Indonesia, hal ini seringkali tidak memungkinkan bagi anak-anak penyandang disabilitas.

Mereka tidak belajar apa-apa, dan mereka hampir tidak keluar dan tetap tidak terlihat oleh orang lain. Aulia berutang fakta bahwa dia dapat bersekolah di sekolah biasa di lingkungannya untuk proyek yang didukung UNICEF. Di sini guru dilatih untuk memungkinkan siswa penyandang disabilitas berpartisipasi dalam pelajaran dan didorong dengan cara khusus – misalnya menggunakan pipa di Kasti-Ball dalam pelajaran olahraga.

Olia belajar dengan teman-temannya.

Anak berusia sembilan tahun adalah salah satu yang terbaik di kelasnya dalam hal membaca dan menulis. Itu sebabnya siswa kelas tiga lain senang melihat sesuatu tentang Aulia.

© UNICEF / UN0368230 / Gelar

Aulia tidak membutuhkan dukungan khusus untuk membaca dan menulis. Di sana dia duduk di meja seperti siswa kelas tiga lainnya – dan menarik perhatian hanya karena penampilannya. Karena Olia bagus. sangat bagus. Dan ambisius. Dia baru saja menempati posisi kedua dalam lomba membaca. Bagi Olia, itu baru permulaan: Ketika dia semakin dewasa, dia ingin menjadi seorang dokter.

Moto tamu Giulino lainnya